Воскресенье, 16 Декабря 2018
   
Шрифт

Центр социальной помощи семье и детям Невского района

Я - Мама

mams2

 

«Все в жизни может быть – и радость, и гроза,

Не жалует судьба нас временами!

А мамины глаза, а мамины глаза

Всегда следят с волнением за нами…»

Михаил Пляцковский

           

Я – мама… И это значит, что я навсегда (24 часа в сутки, семь дней в неделю, 365 дней в году, а годы не измерены) согласилась, чтобы мое сердце жило отдельно от меня. Оно, сердце, хохочет, бегает по лужам, пускает мыльные пузыри, лепит снеговиков и…

            И падает… набивает синяки и шишки, плачет, болеет, капризничает…

            Включи мультики! – в субботу (обязательно рано утром!) мое пятилетнее сердце особенно настойчиво. Ему совершенно необходимо узнать, куда сегодня пойдут Тиг и Лео, что изобретет Лосяш, какие приключения ждут трех котят, ну и далее по списку…

Подробнее: Я - Мама

 

Речевое развитие ребенка от рождения

mams

Речь — основной инструмент взаимодействия людей. Однако взрослые часто забывают о том, насколько сложен процесс устной коммуникации, до той поры пока в семье не появляется ребенок, который только учится произносить свои первые звуки и складывать их в слова, а позднее — во фразы и предложения.

Только задумайтесь — чтобы полноценно освоить устную речь малышу требуются годы! С самого рождения ребенок тренирует свой язык, голосовые связки и мышцы лица; его мозг обрабатывает поступающие извне звуки, анализирует их и отдает команду для воспроизведения.

Склонившийся над колыбелькой взрослый умиляется первому лепету, а для ребенка это не только первые попытки общения, но и тренировка. А сколько слов необходимо запомнить малышу! При этом кроха не только должен уметь воспроизводить сочетание звуков, но и соотносить их с предметами, процессами и явлениями его окружающими.

Подробнее: Речевое развитие ребенка от рождения

 

Как помочь ребенку пережить развод родителей

razvod20897

Что делать или не делать, чтобы избежать ошибок, приводящих к неприятным последствиям в жизни детей после развода родителей?

Конфликты бывают в каждой семье и в идеале конечно же лучше было бы попробовать сохранить брак и не торопиться разрывать отношения. Но если уже все способы испробованы, и вы понимаете, что жить вместе уже невозможно, то оставаться в таких отношениях ради видимости благополучия семьи – значит учить ребенка неправильно понимать, что такое любовь и брачные отношения. И значит обречь ребенка на трудности в построении своих собственных отношений в будущем.

Цель данной статьи помочь родителям, которые все же решили развестись, выстроить правильную линию поведения со своими детьми в этот сложный для них период, чтобы максимально снизить риск негативных последствий.

Подробнее: Как помочь ребенку пережить развод родителей

 

Как развить эмоциональный интеллект ребенка?

232018

Что входит в понятие эмоциональный интеллект или эмоциональная компетентность

   Заботиться об эмоциональной жизни ребенка также важно, как о его физическом и умственном развитии.

До недавнего времени в человеческой культуре отсутствовало нормальное понимание эмоций. Мы еще помним времена, когда считалось, что «мальчики не плачут» и « девочкам не пристало злиться».

В последнее время в научной и практической литературе все больше внимания обращается на так называемы эмоциональный интеллект или эмоциональную компетентность.

В понятие эмоциональной компетентности входят следующие способности:

- осознавать и понимать свои эмоции,

- уметь их конструктивно выражать,

- распознавать чувства другого,

- соизмерять свое поведение с чувствами и интересами партнера по общению.

Это поведение, которое называют адекватным той ситуации, которая произошла.

Подробнее: Как развить эмоциональный интеллект ребенка?

   

Законодательство РФ по защите прав и законных интересов несовершеннолетних детей, оставшихся без попечения родителей

sk2018

Семейным Кодексом установлено, что должностные лица организаций (дошкольных образовательных организаций, общеобразовательных организаций, медицинских организаций и других организаций) иные граждане, располагающие сведениями о детях, оставшихся без попечения родителей обязаны незамедлительно сообщить в органы опеки и попечительства по месту фактического нахождения детей.

Органы опеки и попечительства в течении трех рабочих дней со дня получения таких сведений обязан провести обследование условий жизни ребенка и при установлении факта отсутствия попечения его родителей или его родственников обеспечить защиту прав и законных интересов ребенка до решения вопроса об его устройстве, а также направить имеющую информацию об этом ребенке в Комитет по социальной политике для первичного учета в региональном банке данных о детях, оставшихся без попечения родителей.

Подробнее: Законодательство РФ по защите прав и законных интересов несовершеннолетних детей, оставшихся без попечения родителей

   

Страница 1 из 104